MEGA SEMBRADORES DE FUTURO
Desde el año 2013 la
institución educativa Mega Colegio dio apertura al servicio educativo enfocado
en la comunidad del barrio Los Progresos y aledaños, desarrollando actividades
en pro del mejoramiento del medio ambiente. En el año 2014 se comienza hablar
de proyecto investigativo de aula con enfoque ambiental (PIA) cuyo nombre era
“En un ambiente sano te desarrollas física y mentalmente mejor”, enfocado
principalmente en el manejo de residuos sólidos y en buscar estrategias que
permitieran dar inicio al desarrollo de una conciencia en el reciclaje, desde
este momento se le da una mayor importancia al cuidado del medio ambiente
institucional[1].
Es solo hasta el año
2015 donde se institucionaliza el PRAE como proyecto obligatorio en la I.E Mega
Colegio desde el cual se visualizan aspectos contextuales y conceptuales,
propios de sus intencionalidades de transformación institucional (actores
sociales y escenarios educativo-ambientales), en los diversos ámbitos territoriales. Como experiencia significativa en la
Institución Educativa Mega Colegio: el Proyecto ambiental escolar (PRAE) que es
un instrumento de gestión que recoge ideas, principios, objetivos y propósitos
educativos ambientales, necesarios para formar una cultura ambiental
responsable y ética que ayude a solucionar la problemática que afecta a la
comunidad educativa, en el ámbito interno y externo de la Institución, a nivel
local. Se debe tener en cuenta que los contenidos del PRAE, hacen parte del
diseño curricular y del plan de estudios, los cuales se convierten en una
estrategia metodológica para activar el Proyecto Educativo Institucional (PEI),
lograr resultados evidentes concernientes a los fines del sistema educativo
contemplados en la Ley General de Educación, y darle sentido al proceso
enseñanza y aprendizaje.
Como actividades que
propicien y generen conciencia ambiental se han desarrollado: Jardines Escolares: Las características
sobresalientes de los jardines escolares
son: localización contiguos a los salones de clase, aprovechamientos de los
espacios subutilizados y la diversidad de plantas, las cuales se aprovechan en
la reorganización de zonas verdes y la creación de conciencia frente al cuidado
del medio ambiente. Los jardines escolares son una herramienta que vincula el
ser, el saber, el saber hacer y el convivir.
